44. Créer un devoir

Ce pas-à-pas montre comment créer une activité devoir. L'activité devoir permet à l'étudiant de déposer une production sous forme de fichiers (de tous types) ou de dossiers.

1. Ajouter une activité Devoir

Dans la section de son choix, cliquer sur Ajouter une activité ou une ressource.

Cliquer sur Devoir puis sur Ajouter afin de créer l'activité.

  1. Cliquer sur Tout déplier afin de visualiser toutes les options du devoir créé.
  2. Donner un Nom et une Description au devoir.

2. Régler les paramètres du devoir

Dans le champs Généraux, ajouter un fichier à l'aide du sélecteur de fichiers ou le glisser-déposer dans la zone spécifique depuis un dossier de l'ordinateur.

Régler les paramètres de Disponibilité du devoir créé. Pour cela, activer les dates nécessaires.

  1. Activer (cocher la case) et définir la date de début de remise.
  2. Activer et définir la date de fin de remise (après cette date, les devoirs rendus seront marqués en retard).
  3. Activer et choisir la date limite de remise (après cette date, plus aucun devoir ne pourra être déposé).

Laisser activé le paramètre "Toujours afficher la description".

Régler les paramètres des Types de remise, selon les besoins.

Régler les Types de feedback. Pour cela, cocher l'option désirée parmi celles proposées.

Si le réglage "Commentaire en ligne " est activé, le texte de remise sera copié dans le champ du commentaire de feedback durant l'évaluation, permettant les commentaires en ligne ou la modification du texte original.

Choisir les Réglages de la remise des travaux. Pour cela, définir les options choisies :

  1. Activer le réglage Exiger que les étudiants cliquent sur le bouton "Envoyer le devoir" pour obliger les étudiants à cliquer sur le bouton « Envoyer le devoir » pour confirmer que leur devoir est terminé. Avant cette confirmation, une version brouillon du devoir sera conservée dans le système.
  2. Activer le réglage Demander aux étudiants d'accepter l'énoncé de remise pour tous les devoirs oblige les étudiants à accepter l'énoncé de remise pour tous les devoirs du cours.
  3. Choisir les réglages de Réouverture des travaux remis pour déterminer comment les travaux remis par les étudiants sont rouverts (jamais, manuellement ou automatiquement jusqu'à réussite).
  4. Choisir le Nombre maximal de tentatives de remise des travaux. Une fois ce nombre atteint, le travail remis ne pourra plus être rouvert.

Paramétrer les Réglages de remises en groupe. Pour cela,

  1. Activer ou non le réglage pour que Les étudiants remettent leur travail en groupe. Si ce réglage est activé, les étudiants seront répartis en groupes, sur une base de répartition par défaut ou d'un groupement choisi.
  2. Activer ou non pour Exiger la validation du dépôt par tous les membres du groupe. Si ce réglage est activé, tous les membres du groupe doivent cliquer sur le bouton de remise du devoir pour que le travail du groupe soit considéré comme remis.
  3. Si un jeu de groupement a été défini, il peut être choisi dans le réglage Groupement pour les groupes d'étudiants. Sinon, la valeur par défaut Aucun est à conserver.

Régler les Notifications du devoir. Pour cela,

  1. Activer ou non le réglage Informer les évaluateurs des travaux remis. Si ce réglage est activé, les évaluateurs recevront un message chaque fois qu'un étudiant remet un travail pour ce devoir (en avance, à temps ou en retard).
  2. Activer ou non le réglage Informer les évaluateurs des travaux en retard. Si ce réglage est activé, les évaluateurs recevront un message (configurable) lorsque les étudiants remettent un travail en retard.
  3. Activer ou non les Réglages par défaut pour "Notifier les étudiants". Ce réglage définit la valeur par défaut de la case à cocher « Notifier les étudiants » sur le formulaire d'évaluation.

Paramétrer les réglages de la Note. Pour cela,

  1. Choisir le Type (aucun, barème ou point), le Barème (si c'est le type choisi précédemment) et le Nombre maximun de points de la note.
  2. Choisir la Méthode d'évaluation (évaluation simple directe, guide d'évaluation ou grille d'évaluation). Ce réglage indique la méthode d'évaluation qui doit être utilisée pour calculer les notes.
  3. Choisir la Catégorie de note. Ce réglage définit la catégorie du carnet de notes dans laquelle les notes de cette activité seront placées.
  4. Activer ou non l'Evaluation à l'aveugle. L'évaluation à l'aveugle cache aux évaluateurs l'identité des étudiants.
  5. Activer ou non l'Utilisation des flux d'évaluation. Si ce réglage est activé, l'évaluation passera par différentes étapes d'un flux de travail et permet ainsi une évaluation en plusieurs tours. La publication simultanée des évaluations de tous les participants est l'étape finale du flux d'évaluation.
  6. Si le flux d'évaluation a été précédemment activé, le réglage Utiliser l'attribution d'évaluateurs permet d'attribuer les évaluateurs aux participants.

3. Enregistrer le devoir

Les derniers réglages (Réglages courants et restreindre la disponibilité) n'ont pas à être modifiés pour le moment.

Enregistrer et afficher le devoir créé.